在壘球比賽的最后一輪進(jìn)攻中，8歲的艾米麗沒有接住隊友傳來的球，結(jié)果她們隊僅以微弱劣勢輸?shù)袅吮荣?。比賽結(jié)束后，她傷心地哭了，淚流滿面。然而，小艾米麗傷心的原因既不是她們隊打輸了，也不是因為她對自己的表現(xiàn)不滿意，更不是因為有人恥笑她，絆倒她，而是因為爸爸當(dāng)著很多人的面訓(xùn)斥她，讓她覺得好委屈，好沒面子……

　　的確，任何父母都希望自己的孩子在比賽中能成為冠軍，給自己帶來自豪和驕傲。然而，他們卻忘記了讓孩子參加體育比賽最主要的目的——鍛煉其體魄、意志品德和運動精神。

　　首要目標(biāo)：培養(yǎng)運動精神

　　什么是運動精神

　　1、無論是在平時的訓(xùn)練還是在比賽中，都要做到遵守比賽規(guī)則，服從教練和裁判，尊重隊友和對方隊員。

　　2、懂得無論是在比賽還是生活中，輸贏都是次要的，真正的贏家屬于那些頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上、永不服輸，既捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)、又懂得尊重別人的人。

　　然而，孩子的這種精神并非與生俱來，也不完全由老師和教練教出來，而與父母的教導(dǎo)和潛移默化有著莫大的關(guān)系。

　　父母應(yīng)教育孩子，運動精神不僅僅體現(xiàn)在英勇拼搏，還有許多表達(dá)禮貌和友善的細(xì)微之處，例如：比賽前和對方隊友握手擁抱，比賽過程中與對方隊員的友好互動，比賽后交換小禮品等等。作為一名優(yōu)秀的運動員，還應(yīng)該懂得欣賞對方的打法和技巧，虛心接受教練和隊友的批評，容忍觀眾對自己吹口哨、喝倒彩等表達(dá)不滿的方式。

　　當(dāng)然，說起來容易，做起來難，即使對于成人運動員也是如此。因為在輸?shù)舯荣愔?，能保持平常心的人還是少之又少。但是失敗是一種痛苦的磨煉，是對孩子心智的一種考驗。如果能挫折面前能奮發(fā)而起，采取正確的應(yīng)對和改進(jìn)措施，那么孩子的心理就會一下子變得成熟了。一旦孩子懂得如何去做，那他將在以后生活的各個方面都受益匪淺。

　　技藝第一，輸贏第二

　　對于孩子而言，輸贏的觀念可能并不是那么強(qiáng)烈。因此，當(dāng)父母問他誰贏了比賽時，他的回答可能模棱兩可。他對你的問題并不怎么感興趣，他所想要告訴你的無非就是比賽中誰撞了他一下，他又推了誰一下。但是年齡大一些的孩子關(guān)注的焦點就是輸贏問題。他們忘記了比賽的樂趣，如果沒有不斷的提示和優(yōu)秀的榜樣，他們甚至有可能會在比賽中做出出格的事。

　　如果教練只注重“第一”，并告訴孩子們唯一的目標(biāo)便是打贏比賽的話，那么他們就會形成這樣一種觀念：在場上即使粗魯些也無所謂。如果父母總是給孩子施加壓力，逼迫他們表現(xiàn)出色，或者對孩子場上的動作表現(xiàn)給予置疑，那么孩子就會認(rèn)為，為了取得勝利，他們就得不擇手段。

　　重視運動精神的父母，只是將贏得比賽作為要達(dá)到的幾個目的之一。他們幫孩子意識到，提高技藝是最重要的事情，比賽的輸贏只是第二位的東西。如果這樣的話，即使孩子打輸了，也不那么垂頭喪氣，而是覺得自己是個不錯的小運動員。因此，教練和父母應(yīng)該鼓勵孩子進(jìn)行公平比賽，將比賽視作樂趣，并通過比賽來磨煉技藝，提高團(tuán)隊精神和敬業(yè)精神。

　　幾點建議

　　父母是孩子最好的榜樣。要知道，言傳身教、以身作則的實際效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于空口說教。那么，你在比賽和生活中應(yīng)該怎么做呢？以下建議你可以參考一下：

　　★記住你是孩子的父母，不是他的教練。鼓勵永遠(yuǎn)要比強(qiáng)硬的指令更易于接受。
　　★如果你恰好是孩子的教練，不要期盼孩子會表現(xiàn)得比別人更為出色。不要對他作過于苛刻的要求，給予過多的嬌寵和優(yōu)待。
　　★當(dāng)你發(fā)表意見或評論時，一定要客觀而積極。不要對教練、隊員和裁判妄加評論，口出惡言。如果你對比賽的過程擔(dān)憂，或者對其它隊員父母的行為失望，可以私下里和教練或負(fù)責(zé)人交談，而不要亂發(fā)脾氣。
　　★無論是誰贏得了比賽，都要給以衷心的祝賀。
　　★與對方隊員的父母友好謙讓，祝賀他們的孩子贏得了比賽。
　　★記住是你的孩子在比賽，而不是你自己。不要強(qiáng)迫孩子參加你喜歡的運動和比賽，因為孩子完全有選擇自己喜愛的運動的自由。讓他自己挑選角色和任務(wù)，例如前鋒、后衛(wèi)或守門員等。
　　★保留自己的意見。記住，這只是一場游戲。即使孩子輸了比賽，也沒有什么損失，他以后還有取勝的機(jī)會。
　　★將具有良好運動員品質(zhì)的專業(yè)運動員介紹給他，讓他以此為榜樣，向真正優(yōu)秀的運動員學(xué)習(xí)。
　　★最后，和孩子一起分享比賽的樂趣。即使你的孩子不是場上的明星，也要與他一起回味和分析此次比賽中他的收獲——新技術(shù)、新朋友以及可以讓他受益終生的豁達(dá)的人生態(tài)度。

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